반응형 운동발달3 아동기의 발달심리: 신체 및 운동발달, 인지발달 #1. 아동기 발달 아동기는 초등학교 입학시기인 7세부터 12세까지를 말한다. 이 시기는 Freud의 발달단계에서는 잠복기(latency period)에 해당하며, Ericson의 발달단계에서는 근면성 대 열등감 단계로 이야기한다. 잠복기에는 리비도(성 에너지)가 구강기, 항문기, 남근기를 거쳐 잠복에 들어가는 시기로 자신의 내적 에너지를 지적인 호기심과 운동, 그리고 친구들과의 우정으로 전환하게 된다. 학습과 사회적 관계에 집중을 하게 되면서 아동은 근면성을 기르게 되는데, 학습과정에서 좋은 성과를 획득하게 되고, 열심히 노력하는 것에 대해 만족감을 경험함으로써 근면성을 기르게 된다. 하지만 학습에서의 지연 및 관계에서의 무력감을 경험하게 될 경우, 아동은 열등감을 형성하게 된다. #2. 아동기의 신체.. 2023. 6. 5. 유아기의 발달심리: 신체발달, 운동발달, 그림발달 단계 #1. 유아기에 대하여 유아기는 2세부터 초등학교에 입학하기 전까지의 시기를 말한다. 이 시기에는 자녀의 인지발달과 정서발달이 급속도로 성장하는 시기로 유아는 사회화를 경험하게 되고, 자기 개념을 형성하게 되며, 다양한 정서경험과 학습경험을 통해 성장발달하게 된다. 따라서 이 시기에는 무엇보다도 양육환경의 질이 매우 많은 영향을 제공하게 되며, 부모자녀의 관계형성에 중요한 시기라 할 수 있다. #2. 유아기의 신체발달 유아기에 아이는 영아기에 비해 성장발달 속도는 느린 편이지만 중요한 신체적 변화를 나타내게 된다. 신체의 크기나 모습에서의 현저한 변화가 나타나며, 뇌와 신경계의 성숙이 나타난다. 뇌와 신경계의 성숙은 유아가 새로운 운동기술과 인지능력을 발달시켜 나가는데 중요한 역할을 한다. 유아의 뇌 크.. 2023. 6. 1. 영아기의 발달심리: 신체발달과 운동발달 #1. 영아기가 왜 중요한가? 인간의 발달과정 중에서 가장 많은 발달이 이루어지는 시기가 바로 영아기이다. 영아기는 일반적으로 생후 2주 후부터 약 2년간을 의미하는데, 이때 영아는 자신의 신체를 스스로 조정할 수 있는 능력을 형성하게 되고, 언어소통을 하게 되며, 감정을 표현하고 부모와 상호작용을 한다. 생애 첫 3년 동안 우리 아이들은 정말 많은 성장자원을 뇌에 형성하게 되는 것이다. 영아기에 경험하는 부모와의 관계, 주변과의 소통은 인간이 평생을 살아가는데 필요한 기본적인 세상과의 신뢰감을 형성하게 되며, 이 시기의 다양한 경험자극들은 아이의 뇌에 많은 시냅스들을 형성하면서 앞으로 경험하고 사용하게 된 능력치들을 무수히 적립하게 되는 것이다. 그래서 자녀의 양육과정에서 무엇보다도 중요한 시기가 바로.. 2023. 5. 29. 이전 1 다음 반응형
